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珊瑚礁分会参与召开海洋教育课程编制工作交 [复制链接]

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11月27日上午,广东海洋协会联合中国太平洋学会珊瑚礁分会,于线上召开了自然保护区海洋教育课程编制工作交流会。中国太平洋学会珊瑚礁分会秘书长刘胜、广东海洋协会秘书长陈竹、珠江口中华白海豚国家级保护区管理局陈希科长、雷州珍稀海洋生物国家级自然保护区管理局刘芳副科长、湖南大学设计艺术学院可持续设计与生态未来实验室副教授张*与博士后闵晓蕾带领的团队及有关工作人员参加了会议。

广东海洋协会开展科普宣传教育工作

(资料照片)

近日,广东海洋协会受广东省林业局委托,承担了编制供自然保护区使用的海洋教育课程编写任务,需要就若干个海洋珍稀物种和生态系统专题,编写供保护区工作人员和科普志愿者使用的教案、课件以及学生阅读材料。该项目将有助于贯彻落实广东省林业局编制发布的《广东省自然保护区建设技术指引(试行)》,对我省海洋类型自然保护区加强科普宣教工作的科学化、标准化,促进保护区自然学校的建设起到推动作用。为实施好该项任务,广东海洋协会邀请了在海洋自然知识普及方面有着较强专业背景和大量工作实践的中国太平洋学会珊瑚礁分会参与,并专门召开此次线上会议,就自然保护区科普课程的设计展开交流与探讨。

会上,中国太平洋学会珊瑚礁分会秘书处干事陈灵芝首先分析了目前海洋保护区管理机构和民间组织开展海洋科普工作的现状与问题,介绍了课程教材编写的要求以及方向。珠江口中华白海豚国家级保护区陈希科长分享了保护区一线开展科普工作的经验和体会,介绍了目前的主要授课场景以及所针对的受众,并对此次项目设计提出了宝贵的建议。雷州珍稀海洋生物国家级自然保护区管理局刘芳副科长从保护区的实际出发,提出了科普内容和形式方面的一些需求。

湖南大学设计艺术学院团队的几位专家分别分析了设计学科介入海洋科普教育的方法和能力,提出了搭建海洋知识文化科普体系以及形成严密而高效的多方合作模式等建议。

中国太平洋学会珊瑚礁分会参与保护区科普教育调研工作

(资料照片)

中国太平洋学会珊瑚礁分会秘书长刘胜研究员提出了目前科普教育可提升的空间和未来海洋素质教育的发展方向,建议创建轻松学习的模式,培养专业团队,鼓励全民参与科普。

最后,广东海洋协会陈竹秘书长在发言中指出,在此项科普课程编写工作中,广东海洋协会和中国太平洋学会珊瑚礁分会主要负责统筹并提供专业、准确的科学知识;湖南大学艺术设计团队早期介入,在呈现方式上提供创意并予以实现;各保护区提供应用场景并进行反馈,这是一个非常好的合作模式。通过多方密切合作,此次任务有望高质量完成,并成为今后进一步推动海洋科普教育工作的良好开端和参考模式。

与会人员

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