我园构建的“阳光开放课程”就是创设适合儿童学习的情境和氛围，增强儿童“乐学”的情感，让儿童成为学习的真正主人。也使每一位教师都能以阳光般积极的态度走近儿童，以阳光般的热情去温暖儿童，以阳光般能量去研究儿童。
三、培养思维能力